Как да напиша атестация за дете?

За да се направипсихо-педагогическите характеристики на предучилищното дете, е необходимо първо да се извърши диагноза. По-долу ще намерите информация за това как да напишете характеристика за детето.

Ние съставяме характеристиките на предучилищна възраст

Информационна информация

1. Фамилно име, собствено име, патронимик.
2. Дата на раждане (ден, месец, година).
3. Информация за семейството:
   • семеен състав, кратка информация за родителите (име, място на работа);
   • социалните и домашните условия на семейството, отношението на роднините към детето в семейството.
4. Откъде е дошъл в детската градина (от семейството, детската градина, сиропиталището), на коя група посещава.
5. Характеристики на периода на приспособяване.
6. Степен на формиране на културни и хигиенни умения.

Характеристики на когнитивната активност

1. Характеристики на вниманието.
2. Особености на възприятието.
3. Умения за ориентация в космоса.
4. Характеристики на паметта.
5. Характеристики на развитието на речта.
6. Характеристики на мисленето.
7. Асимилиране на програмните изисквания.

Особености на трудовата дейност

1. Състоянието на професионалните умения.
2. Характеристики на осведомеността за целта и условията на работа.
3. Умения за работа с молив, ножици, владетел.
4. Характеристики на продуктите, произведени самостоятелно.
5. Социално полезна работа (естеството на изпълняваните задачи, наличието на инициатива, независимост).

Характеристики на игровите дейности

1. Проява на дейност, инициатива.
2. Вид дейност на играта, естество на взаимодействието в играта.
3. Предпочитани игри.

Характеристики на емоционално-волевата сфера и личността

1. Тип на нервната система: балансиран, възбудим, инхибиторен;
2. Характеристики на емоционалната сфера (преобладаващото настроение, естеството на взаимодействието с възрастните и връстниците);
3. Наличието на критичност при оценката на техните действия и поведението на другите;
4. Присъствието в природата на такива черти като доброта, готовност за помощ. Отрицателни характеристики: лъжа, упоритост, кражба и други;
5. Характеристики на творческата дейност - рисуване, пеене, танци;
6. Заключения на учителя за възможността за асимилацияпрограми от тази група и препоръчителни корективни мерки (класове с реч терапевт, психолог, дефектолог, трансфер до специализирана група). Поставете дата, печат, подпис на специалист и началник на предучилищна възраст.

Сега знаете как да напишете характеристика за детето и какво трябва да се отрази в него. Характеристиката обобщава най-важната информация, получена по време на проучването.