Гледайте видеоклипа

Как да науча писма?

Всяка майка иска детето й да се научипрочетете възможно най-рано. Като се има предвид паметта на децата, която е много гъвкава, не е трудно да се преподава едно дете изобщо. Достатъчно е да започнете с изучаването на писма и да създадете атмосфера, която ще донесе удоволствие на уроците както на майката, така и на бебето. Нека да поговорим за това как бързо и лесно да научите писма с дете.

Учене на писма с дете

Учебна форма на уроците

Не е тайна, че всяко дете е истинско пиянство,така че да се запази мобилното дете на едно място няма да работи. Скучно или неправилно изработените класове няма да работят, така че обучавайте детето само като си играете с него. Например, тя може да запомни писмо с имитация на звуците, които се произнасят от животните. След като научите M и Y, кажете MU заедно. Писма G, A, B дават чудесна и разбираема за детето дума "Gav".

Не забравяйте да използвате също ярки снимки, карти с букви и оцветяване. Всичко трябва да е привлекателно, интересно и завладяващо.

Започнете с просто

Може би искате да "бутнете" в главатаПълната азбука на детето веднага и ако възникне такава мисъл, незабавно го изхвърлете. Детето не може да улови нюансите на азбуката след няколко дни. Ето защо, удължете процеса на учене, като започнете с най-простия.

Смята се, че е най-лесно да си спомняте гласнитезвуци, така че започва с букви A, L, I, Е. Те не само се говори, без усилие, но също така си спомни бебето без никакво затруднение. Едновременно се опитайте да направите прости думи. Например, ако преподавате буквите А и Y, изграждайте думата AU, която лесно се помни от детето. След като научил от него, A, отидете на буквата П. Заедно, можете да получите думата "татко", че детето също е лесен за научаване и не забравяйте, как да го обяснят.

За изучаването на руската азбука вижте Как да научите азбуката.

Произнесете sounds clearly

Въпреки факта, че буквите в азбуката имат свои собственизаглавия, да ги произнасят като звуци. Не кажете на детето "Ка" или "Ел", но само ясно ги наричате "К" или "Л". Защо? До този момент детето не може да мисли абстрактно, така че за него веднага ще има ситуация, в която няма да има край, когато ще трябва да прочетете думата. След като научи писмото по начина, по който звучи в азбуката, детето ще прилага знанията, получени при четене на прости думи, така че вместо "Мама" ще чуете "Emaem". Не се изненадвайте: това сте вие, които го научихте, че трябва да произнасяте такива писма.

Използвайте кубчета

Няма нищо по-забележително, отколкото да играете с кубчетакоито са представени с букви. Когато детето научи основните букви, е време да съставим кратки думи от тях. Можете да играете игра, да се състезавате, кой от вас ще излезе с повече думи и, разбира се, нека детето спечели, така че детето да усеща, че е в състояние да научи писма и да чете бавно.

Не се плаши

Дори ако детето не успее и вие загубитетърпение, в никакъв случай не показвайте това. В обучението винаги има място за провал, но само устойчивият и търпелив учител ще постигне очакваните резултати. Не забравяйте, че е много лесно да победите лов на дете и е малко вероятно да се интересувате за втори път, така че да скриете раздразнението си и да положат всички усилия, за да направите уроците не само полезни, но и забавни за вас и вашето бебе.

Прочетете също статията Как да преподавате детски писма.

Кога започвам класовете?

Този въпрос вълнува всяка майка, която планирада преподавате на децата писма. Мненията са обикновено се различават: психолози препоръчват да се отложи класове, докато бебето 4-годишна възраст, докато учителите са убедени, че детето може да се научи, тъй като 2 години.

Всъщност няма точен отговор на този въпрос,защото само родителите се чувстват, когато детето е готово да се учи. Като правило, това е невъзможно да пропуснете този момент, така че, ако забележите, че детето минава през с ентусиазъм кубчета с букви, се простира до книги и погледна усвояване на нова информация, започнете да работите с него. Като спазвате прости правила, можете да постигнете страхотни резултати.

Коментари 0